「からつ屋や細工屋の職人を、我が校で
養成する必要はない」
オルガンやヴヮイオリンは学校の道具であって、音楽学校の
養成する音楽者というは『蛍の光』をオルガンで弾く事を知ってる人であった。
一方『文章世界』に倚って、若年を
養成し、勢い当たるべからざるものがあった。
それは速かに新劇俳優の
養成機関を設け、やや理想的に舞台的教育を施すことである。
劇場との契約その他の事情で、今すぐに公演することを余儀なくされるにしても、その事業は、総て、近き将来に於ける俳優
養成機関の樹立に役立たなくてはならない。
僕に云はせれば、それだけの金力があれば、三年なり五年なりかゝつて、完備した法式による俳優の
養成が出来たらうと思はれる。
さて孔子が志を政界に絶つて、身後の用意に着手したが、その用意とは、畢竟著述と弟子
養成との二途に過ぎぬ。
人間の倫理的
養成がいかにわれらの禀性に本具しているかはこれでも思いあたるのである。
ただ道路の整理と建築の改善とそして街樹の
養成とである。
それはそうと池沼を
養成した音楽家エロシンコ君はたしかに一つの事業家であった。
